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Future Education: Wie lernen wir morgen? Die Digitalisierung hält Einzug ins Klassenzimmer. Canon unterstützt Sie auf dem Weg zum Virtual Classroom – mit nützlichen How-to-Guides und spannenden Einblicken in die Lernwelten von morgen.
Streaming – können wir das überhaupt?
Virtueller Unterricht benötigt digitale Kompetenzen. Doch Studien zufolge sind die erforderlichen Fähigkeiten bei Lehrern und Dozenten unterschiedlich stark ausgeprägt. Mit der richtigen IT-Ausstattung können sich Lehrer und Dozenten auf ihre Kernkompetenz konzentrieren.
Präsenz- vs. Distanzlernen: Nachhaltiger Unterricht braucht kein Entweder-oder
Präsenzlernen gilt nach wie vor als Nonplusultra. Ist der Unterricht vor Ort nicht möglich, wechseln einzelne Schüler bzw. Studenten oder ganze Klassen in den Distanzmodus. Mit dem hybriden Klassenzimmer lässt sich das Hin und Her zwischen Präsenz- und Distanzunterricht ein für alle Mal beenden.
Das Ende der Kreidezeit: Wie Hardware die Klassenzimmer erobert
Kreidetafeln, Overheadprojektoren und Kassettenrekorder bilden zwar vielerorts noch einen festen Bestandteil des Unterrichts, ihre Tage sind aber gezählt. Im intelligenten Klassenzimmer erfolgt die Wissensvermittlung interaktiv und multimedial.
Bestandsaufnahme: Wie digital sind unsere Schulen?
Heft und Füller? Oder eher Tablet und Touchpen? Schulen sind derzeit mitten in der Transformation hin zur Bildungseinrichtung 4.0. Wo stehen Deutschland, Österreich und die Schweiz auf dem Weg zum digitalen Unterricht? Ein Blick auf den Status quo.
Kosten, Ressourcen & Co.: die größten Hürden auf dem Weg zur digitalen Schule
Smartboards und Tablets kosten Geld – in der Anschaffung, aber auch im laufenden Betrieb. Zudem müssen neue Medien in eine leistungsstarke IT-Infrastruktur eingebettet sein, die das Schulnetzwerk gleichzeitig sicher und hochperformant macht.
Digitales Empowerment: So werden Lehrkräfte fit für smarte Bildung
Digitale Bildung erfordert digital gestützten Unterricht im Virtual Classroom. Doch während Schüler und Studenten ganz selbstverständlich mit den neuen Medien umgehen, muss das Gros der Lehrkräfte Handhabung und effizienten Einsatz erst noch lernen.
Didaktik 4.0: Lernen neu definiert
Interaktive Whiteboards und übergreifende Medienstrategien bestimmen künftig Wissensvermittlung – und bieten ganz neue Lernchancen. Allerdings nur, wenn sie in ein Gesamtkonzept eingebettet sein, das Lehrer, Schüler und Eltern berücksichtigt.
Future Education: Verbessert Virtual Reality den Lernerfolg?
Mittels VR-Brillen und 360-Grad-Videos sind Schüler mittendrin statt nur dabei: Sie treten in eine 3-D-Welt ein und erleben ihre Lernumgebung mittels Sinneseindrücken. Vor allem komplexe Zusammenhänge lassen sich auf diese Weise besser vermitteln.